Malatya’da Çocuk Psikoloğu ve Oyun Terapisi

Genel bakış

Çocuk psikolojik danışmanlığı, yetişkin terapisinin “küçültülmüş” hâli değildir. Çocukla çalışırken gelişim düzeyini, ailesini, okul yaşamını ve mizacını birlikte düşünürüm. Küçük çocukların soyut duyguları konuşarak anlatması beklenemez; oyuncaklar onların kelimeleri, oyun ise cümleleridir.

Çocuğunuzun bir uzmana ihtiyacı olup olmadığına karar vermek zor olabilir. Davranış ya da duygudaki değişiklik birkaç haftadan uzun sürüyor, günlük hayatını (okul, arkadaşlık, uyku, iştah, aile içi ilişkiler) etkiliyor ya da sizi endişelendiriyorsa bir görüşme yapmak yerinde olur.

Çocuklarda sık karşılaştığım başvuru nedenleri

• Ayrılık kaygısı ve okul korkusu

  Anneden/babadan ayrılamama, okula gitmek istememe, karın ağrısı gibi bedensel şikâyetler.

• Korkular ve sosyal çekingenlik

  Karanlık, hayvan, yalnız kalma korkuları; akranlarla iletişimde çekingenlik.

• Öfke ve davranış sorunları

  Sık öfke nöbetleri, saldırgan davranışlar, kurallara uymakta güçlük.

• Alt ıslatma ve uyku güçlükleri

  Gündüz/gece alt ıslatma, yalnız uyuyamama, uykuya geçişte zorlanma.

• Akran ilişkileri ve zorbalık

  Arkadaş edinememe, dışlanma, akran zorbalığına uğrama ya da zorbalık yapma.

• Aile değişimleri, yas ve travma

  Boşanma, kardeş doğumu, kayıp, kaza ya da deprem gibi zorlayıcı yaşantılara uyum.

Hangi yöntemlerle çalışırım?

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi: Çocuğun yönlendirmediği, serbestçe oynayabildiği bir odada, koşulsuz kabul ve güvenli bir ilişki içinde duygularını oyunla ifade etmesine alan açarım. Çocuk kendi hızıyla “anlatır”, ben de onu anladığımı yansıtırım. Çocuk merkezli oyun terapisi, araştırmalarda pek çok çocukluk güçlüğünde olumlu değişimlerle ilişkilendirilmiştir.

Bilişsel Davranışçı Yaklaşım: Özellikle kaygı, korku ve davranış güçlüklerinde, çocuğun yaşına uygun hikâyeler, oyunlar ve basit becerilerle düşünce–duygu–davranış bağlantısını ele alırım.

Kum tepsisi, sanat ve kukla çalışmaları: Sözel olarak anlatılması zor deneyimler için sembolik ifade alanları sunar. Uygun durumlarda, yapılan değerlendirmeye göre EMDR ve travma odaklı oyun terapisi da kullanılır.

Ebeveyn iş birliği: Çocuk tek başına değişmez; ev ortamı da sürecin parçasıdır. Düzenli ebeveyn görüşmeleriyle çocuğun terapi sürecini, nasıl destek olabileceğinizi ve evde işe yarayacak yaklaşımları paylaşırım. Çocuğun seans içindeki özel dünyası ise gizlilik çerçevesinde korunur; size genel temaları ve ilerlemeyi aktarırım.

Süreç nasıl ilerler?

1. 01

   Ebeveyn görüşmesi

   İlk görüşmeyi genellikle ebeveynlerle yaparım: çocuğun gelişim öyküsünü, endişelerinizi ve beklentilerinizi dinlerim.

2. 02

   Çocukla tanışma

   Çocuğun odaya, oyuncaklara ve bana alışması için birkaç seans ayırırım. Hiçbir çocuk zorlanmaz; güven önceliktir.

3. 03

   Terapi seansları

   Genellikle haftada bir, yaklaşık 50 dakikalık seanslar. Süreç boyunca belirli aralıklarla ebeveyn geribildirim görüşmeleri yapılır.

4. 04

   Sonlandırma

   Çocuk ve aile hazır hissettiğinde seans aralıkları açılır ve süreç, çocuğun kazandığı beceriler vurgulanarak tamamlanır.

Kimler için uygun?

• Yaklaşık 3–12 yaş arasındaki çocuklar (ergenler için ayrı bir sayfa hazırladım)
• Okula uyum, korku, davranış ve duygusal düzenleme güçlüğü yaşayan çocuklar
• Boşanma, kayıp, deprem ya da kaza gibi zorlayıcı yaşantıların ardından destek arayan aileler
• Çocuğuna nasıl yaklaşacağından emin olmayan ve yönlendirme isteyen ebeveynler

Sık sorulan sorular